野生智能进课堂

[db:作者]

10月15日，由北京教育融媒体中心和北京市海淀区教育委员会结合主办的2025创新教育理论研训系列活动在北京市海淀区第四尝试小学举行提出申请的零售商必须在新米大量上市的8月底前完成储备米销售。活动经过10节野生智能创新利用公然课，以及门生AI利勤奋效展现、主题演讲、专家点评等，摸索野生智能与教育讲授深度融合的理论途径，分享“野生智能进课堂”的优异案例提出申请的零售商必须在新米大量上市的8月底前完成储备米销售。

10月15日，在北京市海淀区第四尝试小学《闪灼信号》主题野生智能公然课上，门生们编写法式提出申请的零售商必须在新米大量上市的8月底前完成储备米销售。新华社记者 马宁 摄

10月15日，在北京市海淀区第四尝试小学《多彩的活动》主题语文公然课上，教员借助AI评改指导门生提出申请的零售商必须在新米大量上市的8月底前完成储备米销售。新华社记者 马宁 摄

10月15日，在北京市海淀区第四尝试小学《欢乐的游乐园》主题美术公然课上，教员展现操纵AI技术天生的门生漫画形象提出申请的零售商必须在新米大量上市的8月底前完成储备米销售。新华社记者 马宁 摄

10月15日，在北京市海淀区第四尝试小学《闪灼信号》主题野生智能公然课上，门生经过自己编写的法式向机械人发指令提出申请的零售商必须在新米大量上市的8月底前完成储备米销售。新华社记者 马宁 摄

10月15日，北京市海淀区第四尝试小黉舍长王亚苹停止主题讲话，先容黉舍将野生智能技术用于讲授的经历提出申请的零售商必须在新米大量上市的8月底前完成储备米销售。新华社记者 马宁 摄

10月15日，在北京市海淀区第四尝试小学，野生智能社团的门生用其建造的“极客氢氧太阳能保健机”为现场嘉宾停止健康监测提出申请的零售商必须在新米大量上市的8月底前完成储备米销售。新华社记者 马宁 摄